《教育心理学（微课版）》是一本以介绍学校教育教学过程中的心理现象和心理活动规律为主要内容的心理学专业书籍。《教育心理学（微课版）》既注重理论体系的完整，又强调理论与实际的结合。在确保科学性的前提下，突出教材内容的针对性、可读性、趣味性和实践性。全书共十一章，系统介绍了教育心理学的研究对象、研究方法、基本理论、学习心理、品德心理、差异心理、教学心理和学校心理健康教育等方面的基础知识，同时针对教育教学实践中的具体问题进行了阐述，如怎样激发和培养学生的学习动机，如何促进学生知识技能的学习，如何在教学中促进学生学习迁移，怎样帮助学生掌握良好的学习策略，怎样识别和矫正学生的不良品德，如何根据个体差异因材施教，如何进行教学设计，如何进行心理健康教育等，体现了注重师范生实用技能培养的理念。 《教育心理学（微课版）》可作为高等院校师范类本科生的基础理论教材，也可作为教师资格证培训的参考教材，还可供中小学教师及其他教育工作者阅读。