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计算机科学基础
《计算机科学基础》是一本计算机科学入门教材，主要介绍计算机基础知识以及现有新技术的原理和应用。本书将理论与应用进行结合，让学生真正理解计算机作为数据处理机的工作原理以及实现方法。除此之外，本身将信息安全作为非常重要的一个章节介绍，希望能让学生理解信息安全的本质、掌握基本的信息安全防护方法。
数据处理实践教程（微课版）
本书参照教育部计算机基础课程实验教学的基本要求，主要介绍信息技术及其应用，从基础原理出发、以具体应用为导向进行数据处理讲解。 全书共三部分：第一部分（第1～4章）为数据处理基础，介绍数据获取以及基本的数据处理方法，包括使用软件、浏览器插件等工具爬取数据，Excel电子表格数据处理和图像数据处理；第二部分（第5～8章）为数据可视化展示，介绍数据可视化的不同形式，包括Word图文报告设计、PPT演示文稿制作、Camtasia视频制作和Animate动画设计；第三部分（第9～12章）为编程式数据处理，介绍编程相关的数据处理，包括网页设计与制作、微信小程序开发、Raptor算法工具介绍以及Python数据处理。全书提供了大量应用实例，例题大部分配备了视频，用于展示数据处理过程。 本书适合作为高等院校本科生计算机通识教育课程的教材，也可供非计算机专业有志于学习数据处理的人员参考。
课程思政：我们这样设计案例（计算机类）
为贯彻落实立德树人的教育理念，用好课堂教学这个主渠道，把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求以及实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，本书介绍了课程思政的概念，并针对计算机类专业设计了面向课程思政的教学案例。 全书共分为三部分: 第一部分（第1～3章）为课程思政指引，介绍课程思政的概念、指导纲要、名校战略、课程实践以及部分高校课程思政的建设方案与实施举措；第二部分（第4～13章）为“计算机科学”课程思政案例，介绍了十个计算机科学的课程思政案例，包括量子计算机、数字化、程序设计、人工智能、物联网和信息安全等内容；第三部分（第14、15章）为“资讯科技”课程思政备赛案例，介绍了全国高校教师教学创新大赛（课程思政组）、广东省首届本科高校课程思政教学大赛的参赛规则，以“资讯科技”课程为例，展示了课程思政教学竞赛的准备材料。本书的第一、三部分从教学的角度出发，梳理了计算机类课程思政的建设思路和实践方法；第二部分基于基本知识点，面向实际应用和产业发展，从不同维度讲解信息技术，并剖析其中的思政元素。 本书适合作为高等院校计算机类课程教师的课程思政参考书，也可供学生学习信息技术知识、掌握信息技术应用和发展。
计算机科学基础(第2版·微课版)
本书参照教育部高等学校计算机基础课程的教学基本要求，主要介绍信息技术及其应用，从基础原理出发，以具体应用为导向逐步展开。 全书共9章，分为四篇: 信息技术基础篇(第1～3章)，介绍信息技术基础知识，包括软件、硬件、操作系统和数据的表示等；数据处理篇(第4、5章)，介绍算法基础知识和Python程序设计，Python部分包括对结构化数据和非结构化数据的处理示例；网络与新技术篇(第6～8章)，介绍计算机网络基础及新技术，包括物联网、云计算、大数据和人工智能技术及应用；信息安全篇(第9章)，介绍病毒与防火墙、密码学基础等内容。全书提供了大量的应用实例，且每章后均附有练习题和拓思题，题目解析可参考《计算机科学学习指导》。 本书适合作为高等院校本科生计算机通识教育课程的教材，也可供非计算机专业学习数据处理的人员参考。
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