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    C程序设计实验实践教程

    [图书] - 刘玉英、肖启莉、邹运兰 - 清华大学出版社 - 2013

    学习C语言的目的在于掌握编写程序的技能,实验与实践是学习C语言的必备环节,基于这一点,本书内容包括三部分: 实验指导、课程设计以及《C语言程序设计--案例驱动教程》一书的习题参考答案。 实验指导部分包含18个实验,实验题目类型包括填空题、改错题、程序阅读题、编程题。每个实验中都以一个具体题目为例,讲解如何分析问题、编写代码、实验步骤、运行程序、分析程序运行结果是否正确。课程设计部分包含8个项目,有游戏设计,如“俄罗斯方块”、“五子棋”等,也有小系统设计,如“英汉电子词典”等。每个项目都给出算法分析、难点提示以及部分代码,要求读者根据给出的提示信息编写部分代码。本书可以与《C语言程序设计--案例驱动教程》配套使用,作为C语言课程的实验教材和课程设计教材,也可以单独使用。

    C语言程序设计——案例驱动教程

    [图书] - 刘玉英、刘臻、肖启莉 - 清华大学出版社 - 2011

    本书通过具有实用性和趣味性的案例引出相关知识点,介绍知识点,强化学习知识点,总结应用知识点。通过案例学习理论知识,模仿改写程序,启发引导读者把数学思想转换成用C程序代码来表现,即编写程序,提高知识的掌握水平以及应用能力。本书具有覆盖面广、案例丰富、突出案例驱动的特色;详略得当、主次分明,在主要知识点上下工夫,不面面俱到;设计了“请思考”,启发引导读者进行更深入的探讨,举一反三。对于容易出现的错误以及需要注意的事项,设计了温馨提示以提醒读者,避免学习中走弯路。为了配合本书的学习,在附录中还提供了两套自测练习题及其参考答案。本书适用于C语言程序设计的初学者,可以作为普通高等院校电子信息类专业程序设计基础的教材,也可作为有兴趣学习C语言的其他专业学生的教材,同时也适合自学。

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