“信号与系统”是高等学校本科电子信息工程、网络工程、物联网工程、自动控制、机电一体化及通信工程等专业的一门重要专业基础课程。它不仅是本科生培养计划中的必修课,也是不少专业研究生入学考试的必考科目。本书是专门针对上述专业而编写的本科生教材,内容包括第1章信号、第2章系统、第3章连续系统的时域分析、第4章周期信号作用下的连续系统实频域分析、第5章非周期信号作用下的连续系统实频域分析、第6章连续系统的复频域分析、第7章系统的模拟与稳定性分析、第8章离散信号与离散系统的时域分析、第9章离散信号与离散系统的z域分析、第10章系统的状态空间分析、第11章信号与系统分析理论及方法的应用。全书共有例题160余道。从广度上看,本书基本涵盖了当前国内外一些经典教材的主要知识点;从深度上讲,本书与当前国内外一些经典教材大致相当;就风格而言,本书在内容的编排、叙述、讲解和插图等方面有独到之处。另外,基于本书编写的英文教材Signals and Systems也已经通过德国德古意特出版社的审阅并进入出版流程。 本教材也适用于职业学校学生的教学,同时还可作为相关专业研究生和工程技术人员的参考书。
《电路分析(微课视频版)》以“应用为主,考研为辅”为编写原则,以“强调基础理论,注重基本方法,提高应用技能”为教学宗旨,参考、融合了多本国内外知名教材的内容,借鉴了国内多所高校的教学及考研要求,具有内容全面精练、逻辑清晰明了、观点鲜明独特、语言通俗易懂、理论联系实际、程度深浅得当、例题丰富实用、页面美观新颖、学习考研兼顾等特点,再辅以实用性极强的10个“实践拓展”单元,使得本书更生动、更全面、更实用。同时,提供微课视频、思维导图、教学课件、教学大纲、习题及参考答案等丰富的配套资料。 《电路分析(微课视频版)》是专为普通高校通信工程、电子信息工程、物联网工程、网络工程、智能制造工程、机电一体化、自动化控制等专业而编写的,参考学时为48。在编写方法上不但考虑到满足教学要求,而且也顾及适合自学和实践应用,因此,本书也可作为自学教材和相关工程技术人员的工作参考书。
本书为本、专科基础教育师范类相关专业编写。从理论、技术和应用三方面系统地介绍了现代教育技术。本书共13章,主要包括现代教育技术概述、现代教育理论、计算机技术、互联网技术、现代教育技术应用场景及模式、教学大纲的制定、课程教案的编写、课件的制作、微课的制作、学生信息的管理、社会实践活动的策划、校园海报的制作和个人事务的管理。同时,将工程项目管理思路及方法引入教学案例的执行过程,不但拓展了教师的知识与技能,还规范了教学事务的实施与管理流程。 为了落实教育部关于“课程思政”的方针政策,提升教育工作者的认知水平和思辨能力以及能够更好地理解和掌握知识与技术,本书不但将辩证唯物主义思想、英雄人物形象和中国传统文化等思政元素润物细无声般地融入字里行间,还在各章附加了“哲思慧想”和中外各时期有代表性教育家的“名家名言”小栏目。 本书可作为基础教育师范类相关专业“现代教育技术”课程的教材,也可作为在职教师的参考工具书。
本书将普通高等学校和职业高等学校电子信息工程、通信工程、自动控制、网络工程、物联网工程和计算机科学与技术等专业的经典专业课程“通信原理”分为“通信的基本概念”“调制和解调”“编码和译码”“数据通信”四个章节,以课堂教学形式并辅以大量的原理图和类比漫画,有的放矢地对学习过程中会遇到的40个问题进行了详细讲解,以期达到让读者在轻松愉悦的状态下了解和掌握“调制、解调、编码、译码、同步、协议”等通信原理基本知识的目的。本书是长安大学张卫钢教授/高级工程师/博士集几十年多所军、地高等学校教学、科研和电化教育经验,精心设计并撰写的一部集知识性、趣味性、理论性、技术性及艺术性于一体的新型教科书,同时,兼具教材和科普属性。因此,既可作为高等学校相关专业的辅助教材,也可作为中学生及其他人群的科普读物。