本教材结合作者多年的教学和软件开发经验,以C语言为依托,重点介绍程序设计的基本方法和技术,以程序设计思想、程序设计语言、程序设计技术和软件工程管理四条主线组织相关内容,并以两个实例的逐步完善讲解贯穿全书,有利于读者全面、系统地了解程序设计的基本技术。本书结构清晰,语言通俗易懂,内容由浅入深,循序渐进,实例丰富,习题具有代表性。全书贯彻传授知识、培养能力、提高素质的教学理念。另外,针对书中各章内容和上机实验,本书还配有辅导教材《程序设计基础(C语言)实验指导与测试》,引导读者学习和掌握各章节的知识。教学网站http: //cxsj.neu.edu.cn提供相关的电子课件、程序源代码等扩展内容。本书适合作为高等院校理工科学生教材,也可作为计算机培训教材。
本书重点介绍程序设计的基本方法和技术,全书共15章,以程序设计思想、程序设计语言、程序设计技术和软件工程管理四条主线组织内容。在程序设计思想方面,以结构化程序设计思想为主,同时介绍面向对象程序设计思想,并引入并行程序设计的思想。在程序设计语言方面,以C语言为主,按照*新C11标准,充分考虑初学者的学习规律,深入浅出地介绍基本语法和特性,内容通俗易懂。在程序设计技术方面,重点介绍结构化程序设计,同时从代码封装与重用入手,介绍函数库和组件;另外,还加强了并行计算技术的内容,除介绍面向多机的MPI外,还介绍面向多核的多线程和OpenMP技术。在软件工程管理方面,为培养个人软件工程的能力,从程序设计的规范性入手介绍个体软件过程管理。 本书适合作为高等学校程序设计基础课程的教材,也可供程序设计爱好者学习。
本书主要面向理工科非计算机专业的大学本科生,使学生能够接受到计算机的基础教育,获得计算机硬件技术方面的基础知识、基本思想、基本方法和基本技能。主要讨论单机系统范围内计算机各部分和系统的组成及内部工作机制。通过对本门课程学习,要求学生掌握计算机各大部件的工作原理、组成方法以及相互关系,了解计算机系统的层次化结构概念,熟悉一些典型的有代表性的计算机结构,理解硬件与软件直接的接口界面,建立起一个完整的计算机系统的整机概念,为计算机方面的新知识、新技术的学习打下良好的基础。
围绕计算思维、计算机思维和工程思维的培养,面向程序设计基础能力的培养,从程序设计思想、语言、技术和工程管理四个方面组织内容,共分为15个章节。从程序设计思想入手,以C语言为依托,涵盖C99、C11、C18等标准。前11章系统、全面地介绍了编程语言的基础知识,包括标识符、数据类型、变量与常量、表达式与运算符、输入输出、程序结构、数组、函数、指针、结构体与共用体、预编译与宏定义、文件操作等内容。每章设置的两个案例采用逐级深入的方式,循序渐进引导学生完成实际问题的程序开发过程。第12章精选典型问题的求解算法汇总成章。在第13章引入面向对象程序设计,实现与C++的衔接。第14章面向多核CPU快速发展和高性能计算需求,引入并行程序设计内容。第15章,从软件过程管理的角度,介绍软件工程管理的基础支持,为软件设计打下基础。通过本教材的学习,在系统掌握C语言的基础上,可以掌握基本的程序设计能力,并接触高性能计算和个体软件过程管理等内容,对于大多数仅仅开设一门程序设计类课程的理工专业的学生有很大的帮助。 另外从计算机发展历史、计算机最新技术成果中选取相关素材,制作精彩案例,扩大读者的视野,同时激励读者的历史责任感,为国家和民族的伟大复兴做出自己的贡献。