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C程序设计教程（第4版）
本书是以C语言程序设计零起点的学习者为主要对象的程序设计教程，2012年8月出版了第3版，该书是普通高等教育“十一五”和“十二五”国家级规划教材，荣获“北京高等教育精品教材”称号，本次再版则在强调“教师方便教，学生容易学”的同时，按照C99标准规范了所有程序。全书用例题组织所有的教学内容，并用两套实例贯穿整个教学过程，整体内容编排独特，组织形式新颖。全书共分9章，分别是C语言基础知识、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、指针、函数、结构体和其他构造类型以及文件。 本书配备了动画丰富
计算机基础实践导学课程教案
《计算机基础实践导学课程教案》是与《计算机基础实践导学教程》(主编: 付钪，副主编: 何娟、鞠慧敏)配套的教学用书。该书按实际教学中的运作，以课次为主线，安排了44次课，88学时的内容。可以根据各专业不同的需求、不同的学时选择相关的课次进行教学。附录C提供了“课程内容选用清单”。 为进一步帮助学生与实际工作和国际认证接轨，本书附录A收录了9个MOS认证Word导学实验，附录B收录了8个MOS认证Excel导学实验。可在课堂上让基础较好的学生进行这两部分实验，以实现“所有学生在原有基础上都有提高”的目标，同时以点带面，开阔视野，激发学习积极性。另外，可在后续的计算机基础选修课中全面展开这部分内容。
界面设计与Visual Basic（第3版）
本书是以Visual Basic程序设计零起点读者作为主要对象的程序设计教材，2004年8月和2009年12月分别出版了第1版和第2版（均被评为北京高等教育精品教材），本次再版进一步强化了编程能力并提高了趣味性。全书选用趣味性、针对性强的例题组织所有内容，并将语法介绍和控件使用融为一体，克服了语法知识的枯燥性。全书共分9章，分别是Visual Basic概述（使用窗体、标签等）、顺序结构程序设计（使用图像框、多窗体等）、分支结构程序设计（使用单选按钮、形状等）、循环结构程序设计（使用Pset等）、过程（使用标准模块等）、数组（使用控件数组、列表框等）、文件（使用文件系统控件等）、菜单设计（使用ActiveX等）及访问数据库（使用ADO等）。全书各章内容分成基础部分和提高部分，并在各章首部提供本章例题的知识要点；每章增设“贯穿实例”和上机训练；通过具体实例分阶段介绍调试程序的方法；提供对象、基本语法的特殊索引、上机考试样题、单号习题答案；配备电子教案和源代码等素材。本书是高等院校Visual Basic程序设计课程的教材，也可作为自学者的指导书。
界面设计与Visual Basic实训教程（第2版）
本书是为本套教材中《界面设计与Visual Basic（第2版）》（其第1版是北京市精品教材）配套编写的实训教材。全书包括五大部分。第1部分介绍Visual Basic实训概况；第2部分介绍5个阶段性的训练，其中前3个训练属于初级阶段，分别涉及顺序结构、分支结构和循环结构，后2个训练属于中级阶段，分别涉及数组和过程、文件、菜单，可用于分散实训环节；第3部分简要介绍数据库基础知识，为完成综合性实训奠定基础；第4部分介绍8个综合性实训，每个实训属于高级阶段，涉及数据库，可用于集中实训环节；第5部分提出对实训报告的细化要求。训练和实训题目均按照目标、功能、向导、创新等形式逐项介绍。另外，在附录中介绍了在Visual Basic中插入Flash动画、播放音乐和视频的方法以及用Photoshop改变图片背景、API函数的简介等内容。本书既是《界面设计与Visual Basic（第2版）》的最佳教辅资料，也可作为“Visual Basic程序设计”课程的实训教材。
界面设计与Visual Basic（第4版）
本书是以Visual Basic(简称VB)程序设计零起点读者为主要对象的程序设计教材，2004年8月、2009年12月、2014年8月分别出版了第1版、第2版和第3版。第1版和第2版被评为北京市高等教育精品教材，本次再版进一步强化了编程能力的培养，增加了项目综合实战内容并提高了趣味性。 全书选用趣味性、针对性强的例题组织内容，并将语法介绍和控件使用融为一体，克服了语法知识的枯燥性。全书共分9章，分别是Visual Basic概述（使用窗体、标签等）、顺序结构程序设计（使用图像框、多窗体等）、分支结构程序设计（使用单选按钮、复选框、菜单等）、循环结构程序设计（使用列表框、PSet等）、数组（使用形状、控件数组等）、过程（使用标准模块等）、文件（使用文件系统控件等）、访问数据库（使用ADO等）和VB综合实战。全书各章内容分成基础部分和提高部分，并在各章首部提供本章主要内容和知识要点，每章末尾有章节练习，最后一章提供完整项目实战案例，通过具体实例分阶段介绍调试程序的方法。附录提供对象和基本语法的索引、上机考试样题、单号习题答案。本书配有电子教案和源代码等素材。 本书可作为高等院校Visual Basic程序设计课程的教材，也可作为自学者的指导书。
C程序设计教程（第5版）
全书采用例题组织所有的教学内容，并用一个实例贯穿整个教学过程，循序渐进的将所学内容贯穿其中。本书整体内容编排独特，组织形式新颖，全书共分10章，分别是C语言基础知识、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、指针、函数、结构体和其他构造类型、文件以及位运算。
Python程序设计与应用
本书围绕Python程序设计方法及应用，依据感知Python、理解Python、应用Python的渐进式思路组织教材内容，注重各知识点间的交叉融合以及Python应用能力的培养。 本书共8章，大致分为三部分：第一部分（第1章）感知Python，介绍Python的环境配置、基本输入输出、变量命名、语法规范等，通过实例认识Python程序，感知程序运行过程及设计方法；第二部分（第2～6章）理解Python，详细介绍数据类型、程序控制结构、函数、文件和数据处理；第三部分（第7～8章）应用Python，介绍Python图形界面设计tkinter库，以及Python在绘图、数据可视化、数据处理库等方面的应用。本书叙述清晰，案例丰富，读者可以循序渐进地学会Python编程方法及应用。 本书适合作为各类大专院校的Python程序设计教材，也可作为计算机等级考试（二级）的辅导教材，以及Python程序设计爱好者的自学参考书。
C语言程序设计（第4版）
本书第1版于2008 年出版，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，荣获“2011 年北京高 等教育精品教材”和“2009 年高职高专计算机类专业优秀教材”称号。本书力求突破高职高专旧的 教学限制，用全新的方法组织编写。本书始终以应用为目的，从应用入手，采用了任务驱动方式。 书中内容讲授精练，循序渐进，重点突出，易于理解。本书将公交一卡通管理程序作为贯穿全书知 识点的实例在各章中分别介绍，使学生尽早体会较大程序的编写过程。全书共8章，分别是C语言基 础与顺序结构、分支结构、循环结构、数组、指针、函数、结构体和文件，各章提供讨论题、思考 题、上机练习和自测题。 本书还提供免费的授课素材，包括电子教案和全书的源代码。全书程序的运行环境是Visual C++ 6.0 ，在附录中另外介绍了Visual C++ 2010 环境。 本书主要针对C语言零起点的高职高专学生和自学者，也适合C语言的初学者学习。
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