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程序设计基础（C语言）（第2版）
本教材结合作者多年的教学和软件开发经验，以C语言为依托，重点介绍程序设计的基本方法和技术，以程序设计思想、程序设计语言、程序设计技术和软件工程管理四条主线组织相关内容，并以两个实例的逐步完善讲解贯穿全书，有利于读者全面、系统地了解程序设计的基本技术。本书结构清晰，语言通俗易懂，内容由浅入深，循序渐进，实例丰富，习题具有代表性。全书贯彻传授知识、培养能力、提高素质的教学理念。另外，针对书中各章内容和上机实验，本书还配有辅导教材《程序设计基础（C语言）实验指导与测试》，引导读者学习和掌握各章节的知识。教学网站http: //cxsj.neu.edu.cn提供相关的电子课件、程序源代码等扩展内容。本书适合作为高等院校理工科学生教材，也可作为计算机培训教材。
程序设计基础（C语言）实验指导与测试（第2版）
本书作为《程序设计基础(C语言)》的配套教材，旨在帮助学生掌握程序设计的基本技能。 本书介绍了Visual C++6.0集成开发环境；精心设计了15个实验，每个实验由实验目的、实验指导和实验内容三部分构成，其中实验指导部分给出了详细的实验步骤和讲解，对自行开展实验活动具有重要的指导意义；提供了7个综合案例，每一个案例都给出了详尽的指导，有利于进一步培养学生的综合实践能力；另外，针对课程的学习给出了大量的基本概念测试题，包括选择题、阅读程序和程序填空三类题型，这对加深和巩固基本概念的理解有很大的帮助。 本书
计算机软件技术基础
本书围绕软件开发所需要的知识，系统地介绍算法与数据结构、数据库技术、操作系统技术、软件设计方法以及个体软件过程管理五方面的内容。本书适用于学习程序设计语言之后，想继续深入地学习软件开发相关技术和方法的读者。并与之配套出版了辅导教材《计算机软件技术基础实验指导》和《计算机软件技术基础习题与解答》.本书可作为高等院校理工科非计算机专业本科生和研究生教材，也可作为计算机培训教材。
程序设计基础（C语言）（第3版）
本书重点介绍程序设计的基本方法和技术，全书共15章，以程序设计思想、程序设计语言、程序设计技术和软件工程管理四条主线组织内容。在程序设计思想方面，以结构化程序设计思想为主，同时介绍面向对象程序设计思想，并引入并行程序设计的思想。在程序设计语言方面，以C语言为主，按照*新C11标准，充分考虑初学者的学习规律，深入浅出地介绍基本语法和特性，内容通俗易懂。在程序设计技术方面，重点介绍结构化程序设计，同时从代码封装与重用入手，介绍函数库和组件；另外，还加强了并行计算技术的内容，除介绍面向多机的MPI外，还介绍面向多核的多线程和OpenMP技术。在软件工程管理方面，为培养个人软件工程的能力，从程序设计的规范性入手介绍个体软件过程管理。 本书适合作为高等学校程序设计基础课程的教材，也可供程序设计爱好者学习。
程序设计基础（C语言）实验指导与测试（第3版）
本书是《程序设计基础（C语言）（第3版）》的配套实验与测试教材，全书分为3个部分，分别是实验指导、基本概念测试和工程案例。其中实验部分和基本概念测试部分是配合《程序设计基础（C语言）（第3版）》中各章节教学内容所安排的。实验部分具有覆盖相应章节教学内容、突出各知识点、实验指导细致的特点。基本概念测试中提供了与教材中各章节相对应的测试题，以利于学习者加深理解，拓宽知识，提高能力。 本书适合作为高等院校理工类各专业本科生教材，也可作为计算机培训教材。
Java语言程序设计基础(微课版)
与其他Java语言教材相比，本书更注重程序设计能力的培养，而不是Java语法的细枝末节。本书内容主要包括3方面: Java核心语法、程序设计基础、图形用户界面程序设计初步。 为方便学习，本书配有MOOC和Online Judge等学习资源，每年在3月和9月共开课两次，尽量与之配合学习，有学习进度督促和教师答疑，当可事半功倍。 根据学习者个人情况不同，每天大约花两小时学习，只需要坚持十五六周就能掌握程序设计的基本技能、熟悉Java语言的核心语法。 万丈高楼平地起，本书只是学习程序设计技术的开始，希望通过本书的学习，让学习者发现程序设计的乐趣，养成良好的程序设计习惯，为进一步学习好数据结构、算法分析等后续课程奠定坚实的基础。 本书适合任何专业的学习者，只要你想学习一门流行的程序设计语言，学习程序设计技术，无论你是零基础的初学者，还是学习过其他程序设计语言，只要你还不能独立编写略微复杂的程序，本书都适合你。
程序设计基础（C语言）（第4版）
围绕计算思维、计算机思维和工程思维的培养，面向程序设计基础能力的培养，从程序设计思想、语言、技术和工程管理四个方面组织内容，共分为15个章节。从程序设计思想入手，以C语言为依托，涵盖C99、C11、C18等标准。前11章系统、全面地介绍了编程语言的基础知识，包括标识符、数据类型、变量与常量、表达式与运算符、输入输出、程序结构、数组、函数、指针、结构体与共用体、预编译与宏定义、文件操作等内容。每章设置的两个案例采用逐级深入的方式，循序渐进引导学生完成实际问题的程序开发过程。第12章精选典型问题的求解算法汇总成章。在第13章引入面向对象程序设计，实现与C++的衔接。第14章面向多核CPU快速发展和高性能计算需求，引入并行程序设计内容。第15章，从软件过程管理的角度，介绍软件工程管理的基础支持，为软件设计打下基础。通过本教材的学习，在系统掌握C语言的基础上，可以掌握基本的程序设计能力，并接触高性能计算和个体软件过程管理等内容，对于大多数仅仅开设一门程序设计类课程的理工专业的学生有很大的帮助。 另外从计算机发展历史、计算机最新技术成果中选取相关素材，制作精彩案例，扩大读者的视野，同时激励读者的历史责任感，为国家和民族的伟大复兴做出自己的贡献。
程序设计基础（C语言）实验指导与综合案例实践
围绕计算思维、计算机思维和工程思维的培养，面向程序设计基础能力的培养，从程序设计思想、语言、技术和工程管理四个方面组织内容，共分为15个章节。从程序设计思想入手，以C语言为依托，涵盖C99、C11、C18等标准。前11章系统、全面地介绍了编程语言的基础知识，包括标识符、数据类型、变量与常量、表达式与运算符、输入输出、程序结构、数组、函数、指针、结构体与共用体、预编译与宏定义、文件操作等内容。每章设置的两个案例采用逐级深入的方式，循序渐进引导学生完成实际问题的程序开发过程。第12章精选典型问题的求解算法汇总成章。在第13章引入面向对象程序设计，实现与C++的衔接。第14章面向多核CPU快速发展和高性能计算需求，引入并行程序设计内容。第15章，从软件过程管理的角度，介绍软件工程管理的基础支持，为软件设计打下基础。通过本教材的学习，在系统掌握C语言的基础上，可以掌握基本的程序设计能力，并接触高性能计算和个体软件过程管理等内容，对于大多数仅仅开设一门程序设计类课程的理工专业的学生有很大的帮助。 另外从计算机发展历史、计算机最新技术成果中选取相关素材，制作精彩案例，扩大读者的视野，同时激励读者的历史责任感，为国家和民族的伟大复兴做出自己的贡献。
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