找到 3 条结果 按相关性 按时间降序
数据结构——Java语言描述（第2版）
本书是浙江省“十一五”规划重点建设教材，内容涵盖了教育部计算机科学与技术教指委关于“高等学校计算机科学与技术本科专业规范”中制定的课程体系中的核心知识，并在紧扣考研大纲的前提下剔除了一些难度较大的内容。 本书采用Java语言作为描述算法的语言，共9章，可分成两大部分。第一部分主要介绍线性表、栈、队列、串、数组、树和图等基本数据结构的特点、存储方式、运算原理、实现方法以及它们在现实中的典型应用； 第二部分主要讨论查找与排序这两种最常用操作的实现原理、方法及性能分析。 全书条理清楚、语言精练、重点突出，叙述循
数据结构——C语言描述（融媒体版）(第2版)
本教材涵盖基本数据结构、排序和查找等主要内容，以逻辑结构为主线系统介绍线性表、栈与队列、串、树和图等各种基本数据结构内容，从算法的角度系统介绍各类排序、查找算法，注重对不同数据结构和算法的比较分析及其应用。同时，融合互联网技术，将课程的重点、难点、疑点全部采用纸质和通过嵌入二维码获取数学媒体两种形式呈现，并且使媒体素材集知识性、趣味性与互动性于一体，较好地保证教材内容的可更新性和可扩展性。
数据结构渐进实践指导（融媒体版）
本书遵循“认知规律”，抓住“立德树人”的教育本质，围绕几种常见的数据结构(线性表、栈与队列、串与数组、树与二叉树、图)和两种基本的数据操作(内排序、查找)将内容共分为7章。每章力求将抽象知识的实践应用“问题化、趣味化”，并将典型实践案例按基础实践、进阶实践、拓展实践三个层面“由浅入深”“由扶到放”地渐进式引导与推进。 本书始终坚守OBE（成果导向教育）理念，围绕实践的“知识、能力和素质”目标精心组织实践内容，创新性地将我国的伟大成就、科技文化和新时代的热点问题、社会现象等思政元素融入实践内容，使学习者在完成实践的同时，培养新时代社会主义核心价值观和精益求精的大国工匠精神，激发科技报国的家国情怀和使用担当，使得课程教育与思政教育同向同行，形成协同效应。 本书体例独特、设计精细、条理清晰、案例精炼，其中基础实践的核心算法和类型描述及一些约定主要沿用浙江省普通高校“十三五”新形态教材《数据结构——C语言描述(融媒体版)》(第2版)(书号： ISBN 978302549987)中的内容，所以，一方面它可作为此教材的配套实践教材； 另一方面适合作为各类高等学校计算机类专业“数据结构”课程的实践参考用书及社会自学者的实践参考用书。
- 1