配套《程序设计基础》教材,以C语言结合C++的流输入输出进行实验编程,既有分知识模块的实验,也有综合性实验。有开发平台介绍。以OBE(输出导向)理念进行知识组织改革,侧重应用,淡化语法细节,多案例、细讲解、少语法、少偏怪。目标是使学生具有编程能力。
以C语言结合C++的输入输出流技术对工科学生进行编程基础教学,包括传统经典的C语言语法、面向过程的模块化程序结构方法,为进一步进行单片机、嵌入式等应用程序开发打下基础。本书以成果导向的教学(Outcome Based Education,OBE)理念进行内容组织,侧重于对学生编程能力的培养,注重应用,淡化语法细节,多案例、细讲解、少语法、少偏怪。目标是使学生了解必要的语法,具有程序设计的能力。本书采用C语言作为编程基础语言,同时利用C++兼容C的特点,用C++程序进行编程示例,输入输出采用C++的输入输出流技术,其余部分均采用C语言的语法。本书有配套的实验指导《程序设计实验指导书》,还配有教学课件、例题和习题源程序等电子资源。 本书适用于应用型高校计算机类、信息类、控制类专业学生的程序设计学习。
本书以掌握C语言的编程应用为教学目标对工科学生进行编程基础教学,包括传统经典的C语言语法、面向过程的模块化程序结构方法,为进一步进行Web程序设计、单片机程序设计等应用开发打下基础。突出重点,将少数常规的疑难考点作为选学内容。本书以成果导向的教育(outcome based education,OBE)理念进行知识组织改革,侧重于编程能力培养,注重应用,淡化非重点语法细节,多案例、细讲解、少语法、少偏怪。目标是使学生具有程序设计能力,了解必要的语法。最后附录部分介绍了实验教学内容、在线作业、考试软件等内容。本书有配套的教学课件、例题和习题源程序等电子资源。 本书适合作为应用型高校计算机类、信息类、控制类专业的“程序设计”课程教材,也可作为程序设计初学者的入门教材。育)理念进行知识组织改革,侧重应用,淡化语法细节,多案例、细讲解、少应试、少偏怪。目标是使学生有兴趣,能入门。 特色:C语言语法讲解系统、全面,偏难怪作为自学材料列出,例题、习题及解答丰富。 读者对象:应用型高校本科工科专业学生。