本书系统地介绍了计算机多媒体相关技术和知识。具体内容包括: 多媒体技术概要、多媒体个人计算机、多媒体数据描述及压缩技术、多媒体图像处理技术、多媒体动画及制作技术、音频技术、多媒体应用系统创作工具。本书既精辟地讲解了计算机多媒体的基础知识,又突出了计算机多媒体技术的应用与操作,通过对本教材的学习,读者可以对计算机多媒体知识和技术有一个全面的了解。本书可以作为高等院校本科生和研究生普适教科书,也可作为从事多媒体应用创作工作的工程技术人员的参考书。
本书是Visual Basic 语言程序设计实验指导用书,该教材由浅入深,循序渐进,同时兼顾等级考试需要,增加相关题型分析。依据VB程序设计课程要求,按照教学安排配套设计分类安排实验进度和内容,依次由输入输出界面设计、程序结构设计、常用控件使用、数组函数使用、多窗体程序设计、菜单文件的设计、数据库综合实验,实现一个循序渐进、系统的教学实验体系,可以快速提高学习Visual Basic 语言编程的效率。
本书是Visual Basic 语言程序设计教材用书,该教材由浅入深,循序渐进,同时兼顾等级考试需要,增加相关案例驱动。依据VB程序设计课程要求,按照教学安排配套设计分类教学模块和教学内容,依次由输入输出界面设计、常用控件(含图形控件)使用、程序结构设计、数组函数使用、文件系统、多窗体菜单文件的设计、数据库管理系统综合,实现一个循序渐进、系统的教学模块体系,可以快速提高学习Visual Basic 语言编程的效率。
C语言是国内外广泛使用的计算机语言。学会使用C语言进行程序设计是一项最基本的技能。 本书是C语言程序设计教学用书,全书共分10章,依托经典教学案例,由浅入深,循序渐进,层次推进,同时兼顾全国计算机等级考试需要,介绍目前流行的计算机语言,通过案例驱动学习法帮助读者快速掌握C语言编程技术; 依据C程序设计课程要求,按照教学安排配套设计分类教学模块和教学内容,依次由C程序设计基础、简单程序设计(顺序结构程序设计)、C语言语法、选择结构和循环结构程序设计、数组与函数使用、指针、预编译及复杂数据类型、文件及附录中的俄罗斯方块游戏设计,实现一个循序渐进、系统的教学模块体系,可以快速提高学习C 语言编程的效率。 本书既可作为高等院校计算机专业和非计算机专业学习C语言程序设计的教材,也可供相关工程技术人员和计算机爱好者学习计算机程序设计使用。
本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会最新提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学基本要求和最新的教学要求而编写。全书共9章,主要内容包括计算机基础知识、操作系统及其应用、常用办公软件、计算思维及程序设计、大数据下数据库基础、计算机网络技术、网络信息安全技术、多媒体技术基础、计算机高级技术等。本书既精辟讲解计算机的基础知识,又涵盖计算机发展的重要技术及理论知识,并配备课程视频,具有内容丰富、层次清晰、图文并茂、通俗易懂、易教易学的特点。同时根据“夯实基础、面向应用、培养创新”的指导思想,加强基础性、应用性和创新性,旨在提高计算机应用能力及专业结合度,为学生后续课程学习打下扎实基础。 本书可作为高等学校大学计算机基础等课程的教学用书,也可作为计算机水平考试及培训用书,还可作为工程技术人员的参考书。
本书内容包括四部分: 第一部分C语言实验指导,第二部分C语言课程设计,第三部分C语言综合测试,第四部分全国计算机等级考试二级C语言模拟测试及参考答案。第一部分共12章实验,分别对应理论教材的各章内容,每章实验的程序分析部分对程序考查的知识点加以详细说明。第二部分包括24个课程设计题目及编者精心选择的课程设计典型案例。第三部分包括编者精选的四套综合测试试卷。第四部分给出两套模拟试卷及题目的详细解析。 本书习题针对性强,涵盖等级考试二级C语言考试大纲涉及的所有知识点,程序分析部分的讲解简明清晰、通俗易懂。 本书适合作为高等学校程序设计公共基础课程的实践教材,也可作为备考全国计算机等级考试二级C语言的复习资料,亦可供程序设计感兴趣的读者学习参考。