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大学计算机应用实践
本书面向上机实践教学，采用讲练结合的逻辑结构，主要介绍三种常用计算机工具软件的基本功能和使用技巧，为各学科的专业学习提供辅助手段。本书针对每款软件精选了一系列练习，通过操作过程和技巧的详细讲解，帮助读者掌握专业统计分析软件SPSS的使用方法，用SPSS进行各种统计量的统计分析；掌握多媒体创作工具会声会影PRO X6的使用技巧，独立制作视频影片作品；掌握数据库管理系统Access 2010的数据管理知识，利用数据关联实现数据分型管理，并具备独立创建小型实用数据库应用系统的能力。本书可以满足大学计算机基础课程总体目标的第二个层次——“培养专业应用能力”的需要，是专门为高等院校非计算机专业学生提高计算机应用能力编写的教材，能初步满足本科教育阶段的计算机应用需求。本书面向初学者，也适合自学者使用。
程序设计基础
程序设计基础是专门为高等院校理工类特别是新工科学生编写的教材。全书共分3部分：结构化程序设计方法，面向对象程序设计方法，数据结构和算法。本书通过对一些精选问题求解思路和方法的分析，以及针对初学者容易出现错误和困惑的地方提供了大量的提示，帮助读者更好地理解使用计算机解决问题的基本原理和方法、提高他们的计算思维能力、使他们初步具备使用C++程序设计语言解决实际问题的能力 本书面向初学者，不要求读者有相关的概念和计算机高级程序设计语言方面的背景知识。本书还是学堂在线的“程序设计基础（上）”和“程序设计基础（下）”MOOC课程使用的教材，同时还配套了《程序设计基础——上机实习及习题》。因此，本书适合高等院校理工类、特别是新工科学生使用，也适合结合MOOC课程自主学习的读者使用。
程序设计基础--上机实习及习题集
是《程序设计基础》(赵宏主编)的配套教材，其内容与主教材的各章内容相配合，通过课程实习和课后习题帮助学生更好理解主教材内容。每一章包含3部分内容：第1部分为“课程实习”，包括多个精心设计的实验，作为学生上机课的实践内容；第2部分为“课后习题”，包括大量的综合练习题，题型主要包括算法设计、填空题、判断题、选择题；第3部分为“课后习题参考答案”，供学生做课后习题时参考。 本书是专门为高等院校学生提高计算思维能力、学习计算机高级语言程序设计课程编写的教材，面向初学者，不要求读者已经熟悉相关的概念和计算机高级程序设计语言方面的背景知识。本书也适合自学者使用。 本书面向初学者，不要求读者有相关的概念和计算机高级程序设计语言方面的背景知识。本书还是学堂在线的“程序设计基础（上）”和“程序设计基础（下）”MOOC课程使用的教材，同时还配套了《程序设计基础——上机实习及习题》。因此，本书适合高等院校理工类、特别是新工科学生使用，也适合结合MOOC课程自主学习的读者使用。
Python程序设计基础
在智能化时代背景下，教育重心已由“知识+能力”向“能力+认知”进行偏移，以Python程序设计为媒介，构建学习者“问题逻辑认知模式”、提升解决问题和创新能力是本书的重要目标。全书将要完成一个虚拟的高考平行志愿录取任务，主要包括设计解决问题的方案、获取高考原始成绩数据、成绩赋分及确定考生位次、简易平行志愿填报系统、简易平行志愿录取系统和简易录取结果查询系统等子任务。通过对子任务提出要解决的问题、探索问题本质、学习解决问题的方法、对问题进行求解以及对求解情况进行评价和反思5个环节，使读者始终沁润在为解决问题而进行学习和探索的氛围中。读者不仅围绕解决一个又一个问题的需要而开展学习，逐渐收获“Python程序设计基础”之鱼（知识），还掌握了如何获得鱼之渔（能力），更重要的是构建起了问题逻辑认知模式（认知思维）。读者在“能力+认知”方面的训练和形成，为智能化时代下的创新做好了思维的准备，在Python方面收获的“渔”和“鱼”，为后续的大数据分析、AI模型的学习和使用等打下坚实的基础。 本书适合各类高等学校文理科学生，特别是“四新”专业学生对Python语言的学习和解决问题思维的养成，也适合社会上有此类需求的读者学习。
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