本书以团体标准《青少年编程能力等级第5 部分:人工智能编程》(T/CERACU/AFCEC 100.5—2022)为 依据,旨在引导青少年走进人工智能编程的世界,形成基本的人工智能认知和编程思维。本书共有4 个单元, 内容覆盖人工智能编程能力等级标准一级15 个知识点。第1 单元为初步认识人工智能(共3 节),主要介绍什 么是人工智能,身边的人工智能以及人工智能三要素。第2 单元为认识基础的人工智能编程(共3 节),主要 初步介绍人工智能软硬件知识,了解人工智能图形化编程平台中人工智能模块的使用方法。第3 单元为人工智 能典型应用(共2 节),主要介绍人工智能中语音识别、图像识别技术应用案例,让学生领略人工智能技术的奥秘。 第4 单元为人工智能的发展与挑战(共3 节),与学生一起倾听人工智能的故事,畅想未来人工智能生活。 本书是中小学人工智能入门学习的理想教材,同时适合报考全国青少年编程能力等级考试(PAAT )人工 智能编程一级科目的考生选用。
本书以团体标准《青少年编程能力等级第5 部分:人工智能编程》(T/CERACU/AFCEC 100.5— 2022)(以下简称:人工智能编程能力等级标准)为依据,旨在引导青少年走进人工智能编程的世界,开 启人工智能编程学习之门。本书共设4 个单元,内容覆盖人工智能编程能力等级标准二级,共10 个知识点。 第1 单元为人工智能的基础知识(共3 节),主要介绍人类智能与人工智能的区别。第2 单元为人工智能 编程(共2 节),主要介绍人工智能图形化编程中的人工智能语音识别指令,完成简单的人工智能程序开发。 第3 单元为人工智能典型应用(共3 节),主要介绍人工智能中语言识别计时器、图像识别和传感器的工 作方式,创作出具体应用案例,让人工智能成为我们生活中的好帮手。第4 单元为人工智能历史与未来(共 3 节),带领学生一起走进人工智能的历史,了解人工智能技术的发展过程及其面临的挑战,畅想未来人 工智能生活。 本书是中小学人工智能编程基础学习的理想教材,同时适合报考全国青少年编程能力等级考试(PAAT) 人工智能编程二级科目的考生选用。
本书主要介绍了机器人的前世今生、机器人能做什么以及机器人的相关技术,涉及机械、材料、传感器、动力来源、计算机控制及程序开发等多门类基础知识,旨在使青少年不仅了解“是什么”,而且知道“为什么”,培养青少年的探究意识和创新精神,提高青少年的计算思维水平,让青少年在学习和研究机器人的基础上,用知识和眼界迎接未来机器人世界。