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操作系统基础（第4版）
操作系统作为核心的系统软件，负责控制和管理整个系统的资源并组织用户高效协调地使用这些资源。本书是在《操作系统基础（第3版）》的基础上修订而成的。与第3版相比，第4版在结构、内容上都做了调整、修改和增删。本书阐述了操作系统的基本工作原理以及设计方法，力求将现代操作系统的典型特征，即多线程、微内核、分布式系统、客户/服务器模型与经典的操作系统原理紧密结合。全书共13章，主要介绍了操作系统的基本概念和运行环境、进程和线程、处理器调度与死锁、存储管理、设备管理、文件管理、分布式系统，最后介绍了Windows和Linux操作系统的结构和实现。每章后面都有本章小结及难度适宜的习题，便于读者自学或巩固所学的知识。本书内容丰富，结构清晰，突出基础，注重应用，强调理论与实践的结合，适合作为高等院校计算机专业或相关专业操作系统课程的教材，也可以作为从事操作系统设计与系统内核开发的技术人员的参考书籍。
计算机专业课程思政教学设计与实践
本书是北京工业大学信息学部计算机科学与技术系全体教师在新时期人才培养要求下，通过对课程思政教学模式改革的不断探索和实践而形成的优秀思政案例集，也是课程思政教学模式改革的成果总结。案例分为8个主题，从多角度、多层次展现了专业知识与思政元素在教学活动中有机融合的设计思路和实现方法。书中每一个案例都是专业教师通过多次教学实践精心打磨而成的，对案例所涉及的专业课程章节内容、思政元素的挖掘定位，以及二者融合的教学设计和相关特色均给出了详细的介绍。因此，本书案例对开展专业课程思政教学的设计与实施有较高的参考价值，可作为高等学校计算机专业教师从事课程思政教学模式改革以及课堂教学实践的参考用书。本书特点: (1)主题丰富，涵盖面广。思政教育融合国家情怀、社会责任、科学精神、奋斗意识等多项教育主题，全面支撑学生综合素质的培养。 (2)角度新颖，层次丰富。基于课程内容，从国家使命、历史趋势、社会发展、个人价值等多角度和宏观、微观等多层次进行思政元素与专业知识的融合。 (3)潜移默化，润物无声。思政元素设计与专业知识融合紧密，使思政元素在专业学习中自然融入学生的思维，于无声处浸润品德修养。
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